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讀者劇場-最佳的英語補救教學法搶敗

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內容簡介: 臺灣的師資培育系統並未提供充足的補救教學相關資源,長期下來,教師們缺乏教學成就感,學生則有學習困難,使得臺灣的英語教育出現很大的問題。本書的最終目的在於,鼓勵更多的英語教師為學生實施補救教學,也希望能儲備教師們英語補救教學所需的能力。教師及時的幫助,可免去學生未來更多的困難,也能為教師的教學生涯帶來成就感。希望本書能夠幫助臺灣的英語學習者與教學者,一同創造一個成功的英語學習願景。

本書特色

一方面檢視補救教學的核心要素,一方面將焦點置於英語四大基本能力的補救教學之上。

引導讀者依補救教學的特色,找出最適合英語補救教學的策略──讀者劇場。

博客來書店探討讀者劇場對於英語聽、說、讀、寫能力的幫助。

博客來探討讀者劇場所需的課程設計與教材編選,使教師了解如何規劃課程與編選適合的教材。

作者簡介

鄒文莉

學歷:博客來網路書局
國立清華大學外國語文學系學士
美國密西根州立大學英語教學碩士
美國紐約州立大學水牛城校區外語暨英語教學博士

經歷:
美國紐約州立大學水牛城校區語言中心講師
私立東海大學外國語文學系助理教授
國立臺南師範學院語文教育學系助理教授
國立臺南大學語文教育學系副教授
國立臺南大學語文教育學系教授

現職:
國立成功大學外國語言學系教授

許美華

學歷:
國立成功大學外國語文學系學士
國立成功大學外國語文學系碩士班
國立屏東教育大學國民教育研究所碩士
國立高雄師範大學教育學系課程與教學博士

經歷:
擔任臺南市國小教師14年
嘉南藥理科技大學師資培育中心講師
嘉南藥理科技大學師資培育中心助理教授

現職:
嘉南藥理科技大學應用外語系助理教授

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  • 出版社:三民    新功能介紹
  • 出版日期:2009/10/16
  • 語言:繁體中文

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